O QUE É UM SEMINÁRIO E COMO ELABORÁ-LO.

ž  O que é um seminário?

• ž  Dinâmica de estudo em grupo a partir da proposição e da discussão de um tema; 
•  O estudo envolve apresentadores e plateia;

• Requer preparo prévio – coleta de material bibliográfico acerca do tema, leitura, redação e metodologia de apresentação oral.

ž  Qual a finalidade de um seminário?

• ž  Aprofundar um tema;

• ž  Propiciar o debate;

• ž  Socializar o conhecimento;

• ž  Despertar o interesse;

• ž  Estimular a participação;

• ž  Tornar o estudo aprazível.

ž  Como organizar um seminário?

• ž   Eleição do coordenador (dirigir trabalhos) e secretário (garantir participação);

• ž   Participação e comprometimento dos membros do grupo;

• ž   Definição do tema e criação de uma estrutura de tópicos;

• ž   Elaboração de um roteiro de trabalho;

• ž  Adequação da abordagem ao tempo e ao público;

• ž  Distribuição das tarefas entre os membros do grupo;

• ž  Estipulação de prazo para o cumprimento das etapas do roteiro de trabalho;

• ž  Disposição dos recursos necessários;

• ž  Reunião de finalização e ensaio;

• ž  Apresentação do seminário. 

ž  Quais as etapas de um seminário?

• ž  Distribuição da programação à plateia (visão geral do seminário - apresentação dos tópicos, dos palestrantes e instituições) e do relatório ou do artigo à banca examinadora;

• ž  Abertura do seminário com a apresentação do grupo e do tema (coordenador)

• ž  Introdução: contextualização do tema e apresentação da estrutura de tópicos(coordenador – 3 a 4 minutos);

• ž  Desenvolvimento: análise de cada tópico e o encadeamento lógico e coerente entre os mesmos (demais membros do grupo – 7 a 10 minutos);

• ž  Conclusão – reflexão, síntese e ênfase nos pontos chave sobre tema (secretário – 5 a 6 minutos);

• ž  Discussão – consolidação dos aspectos fundamentais a cerca do tema (plateia e grupo);

ž  Qual a forma da apresentação?

• ž  Domínio do tema e do tópico (visão geral e do detalhe);

• ž  Fala fluente e espontânea – sem leitura do texto ou exposição decorada;

• ž   Durante a fala, voz alta com pronúncia clara das palavras;

• ž   Exposição do assunto dentro de uma sequencia lógica;

• ž  Priorização dos aspectos essências nos 5 minutos iniciais;

• ž  Preparo do encadeamento para o próximo tópico;

• ž   Controle sobre a postura corporal;

• ž   Prevenir situações que desviam a atenção do público;

• ž  Uso correto do tempo pré-estabelecido (média de 15 a 20 minutos).

ž  Qual é a postura ideal do palestrante?

• ž   Colocar-se de pé;

• ž   Variar o tom de voz;

• ž   Optar por frases curtas;

• ž   Deixar as mãos livres para que os gestos apareçam;

• ž   Olhar para o público não apenas para uma pessoa da plateia;

• ž   Deslocar-se lentamente dentro do espaço da apresentação;

• ž   Ficar de frente para plateia – jamais de costas;

• ž   Inclinar o queixo em 90º para facilitar a fala;

• ž   Usar o vestuário correto;

• ž   Evitar a gíria e as situações cômicas;

• ž  Esboçar semblante que revele confiança e simpatia;

ž  Como o corpo se expressa – de forma negativa?

• ž  Mãos nos bolsos: preciso me proteger;

• ž   Mãos nos cabelos: tenho a intenção de seduzir ou preciso puxar as ideias- Rosto inclinado: estou com baixa estima e pouco preparado;

• ž   Braços cruzados: estou sendo ameaçado;

• ž  Pisar forte: estou inseguro;

• ž  Sobrancelhas franzidas: estou preocupado e com dificuldades;

• ž  Sorriso eterno: estou tentando enganar;

• ž  Tosse fingida: preciso cair fora;

• ž  Mão ajustando o colarinho: tenho dificuldade em lidar com a pressão;

• ž  Gestos rápidos e mãos trêmulas: estou nervoso;

• ž  Olhos fixos em uma pessoa: você é o meu predileto;

• ž  Mão fechada atrás das costas: estou com raiva;

• ž  Bater os dedos sobre a mesa: estou sem paciência;

• ž  Bater os pés ritmicamente: estou irritado;

• ž  Morder a boca: vou partir para agressão;

• ž  Dar as costas à plateia: tenho desprezo por todos.

ž  Como o corpo se expressa – de forma positiva?

• ž   Sorriso autêntico, confiante e oportuno: estou de bem com a vida;

• ž  Calma frente a situações inesperadas: sou tolerante;

• ž   Rosto erguido: estou confiante e acredito na minha capacidade;

• ž   Palmas das mãos expostas: estou sendo sincero e não tenho nada a esconder;

• ž   Pontas dos dedos unidas e mãos espalmadas: estou comprometido com a verdade;

• ž   Olhar distribuído na plateia:  tenho respeito e consideração por todos.

ž Como desenvolver uma boa oratória?

• ž   Praticando, praticando e praticando.

• ž  Como apresentar um conteúdo?

• ž  Apoiar-se 80% na fala e 20% no material áudio visual;

• ž  Reconhecer os slides de apresentação como recuso e não finalidade;

• ž  Expressar as ideias de forma clara e objetiva;

• ž  Conceituar os termos chaves que compõem a ideia;

• ž  Exemplificar sempre que possível;

• ž  Usar mais a imagem do que o texto;

• ž  Utilizar linguagem clara e simplificada;

• ž  Racionalizar o uso dos elementos visuais – evitar a poluição visual;

• ž  Combinar cor do fundo e dos elementos gráficos, e;

• ž  Dimensionar o tamanho da fonte em função da distância do observador.

• ž  Cuidar da ortografia;

• ž  Editar a fonte no tamanho mínimo de 20;

• ž  Usar no máximo dois tipos de fonte;

• ž  Empregar o vocabulário adequado;

• ž  Distribuir o tamanho da letra conforme a importância do conteúdo;

• ž   Editar texto curto em letras maiúsculas e textos longos, em letras minúsculas;

• ž  Inclinar o texto somente para cima em frases curtas;

• ž  Compor as frases com seis a oito palavras;

• ž  Incluir até 7 linhas por slides;

• ž   Associar a imagem ao texto;

• ž   Comunicar-se com a linguagem das cores;

• ž   Harmonizar a cor da letra com a cor do fundo;

• ž   Comedir-se nos efeitos especiais;

• Evitar o uso de fotos como pano de fundo;

• ž   Testar a legibilidade dos textos

• ž   Ensaiar antes de apresentar;

• ž  Calcular no máximo um slide por minuto de apresentação;

• ž  Gravar a apresentação em pen – drive e em CD;

• ž  Tentar abrir o arquivo depois de gravado.

            “Lembre-se  por melhor que seja uma apresentação, 

ela jamais irá dispensar do palestrante o domínio do 

conhecimento”. 

(Prof. Marco Antônio Abreu de Andrade, Eng. Agr,, M. Sc)

 

Fonte:

Autor:  Prof. Marco Antônio Abreu de      Andrade,   Eng. Agr,, M. Sc.

Título:  Guia de apresentação com os recursos do Microsoft Power Point.

TAREFA 

FAÇA UM RESUMO CRÍTICO DO TEXTO 

ACIMA E POSTE NO LINK COMENTÁRIO, OU ENVIE POR EMAIL, OU ENTREGUE POR ESCRITO.